Notfallsanitäter-Klassen üben Großschadenslage in Lich
Zwei Notfallsanitäter-Klassen des DRK Rettungsdienst Mittelhessen übten mit Feuerwehr und Polizei in Lich zwei realistische Großschadenslagen.
Zwei Notfallsanitäterklassen des Bildungszentrums vom DRK Rettungsdienst Mittelhessen (RDMH) haben Anfang Oktober in Lich zwei realitätsnahe Großschadenslagen durchgespielt. Gemeinsam mit Feuerwehren und der Polizei probten die angehenden Notfallsanitäterinnen und Notfallsanitäter den Ernstfall kurz vor ihrem Ausbildungsabschluss.
Die beiden Übungsszenarien in Lich
Das erste Szenario simulierte einen Zwischenfall bei einem Schulfest. Mehrere Verletzte mussten gleichzeitig gesichtet, versorgt und priorisiert werden, eine klassische Triage-Situation mit begrenztem Personal und vielen gleichzeitigen Hilferufen.
Verpuffung bei der Grillfeier
Im zweiten Szenario stand eine Verpuffung bei einer Grillfeier im Mittelpunkt. Hier kamen neben Verletzungen durch die Druckwelle auch thermische Schäden hinzu, was andere Versorgungsprioritäten erfordert als beim Schulfest-Szenario.
Beide Szenarien waren als Massenanfall von Verletzten angelegt, mit mehr Patienten, als die beiden übenden Klassen gleichzeitig regulär versorgen konnten. Genau das zwingt zur Triage: Wer wird zuerst behandelt, wer kann warten, wer muss transportiert werden.
Warum Großlagenübungen zur Ausbildung gehören
In der Ausbildung zum Notfallsanitäter zählt die Arbeit unter Stress und mit vielen Betroffenen gleichzeitig zu den anspruchsvollsten Inhalten. Eine Übung wie die in Lich prüft genau das: Sichten, Priorisieren und unter Zeitdruck kommunizieren.
Zusammenarbeit der Organisationen
Bei den beiden Szenarien in Lich übten die Notfallsanitäterklassen die Schnittstelle zu Feuerwehr und Polizei direkt mit, nicht nur in der Theorie. Die Feuerwehr sichert die Einsatzstelle, die Polizei regelt den Zugang, der Rettungsdienst übernimmt die medizinische Versorgung.
Genau an diesen Übergaben zeigt sich im Training, wo Absprachen hängen und wie Funkverkehr zwischen den drei Organisationen in der Praxis funktioniert, etwas, das sich in der Theorie kaum vermitteln lässt.
